Share
"Аз не можах да понасям поражение, но просто открих 10 000 начина, по които не работи", каза оптимисти американският изобретател Томас Едисон..
Учените в търсене на обективна истина многократно са излагали фалшиви хипотези или са направили погрешни заключения от своите наблюдения. Някои от тях бяха толкова далеч от истината, че причиниха сериозни щети на човечеството. Нека си спомним заедно няколко такива теории..
(Общо 06 снимки)
Спонсор пост: Плотове от изкуствен камък снимка: Контакт "Калина Мебел" и ние напълно осъзнаваме всички ваши желания и мечти, които са в областта на нашите възможности.
Източник: www.lookatme.ru
1. Френология
ОСНОВНА ПОЗИЦИЯ: връзката на човешката психика със структурата на повърхността на черепа
Основният теоретик на френологията австрийският Франц Йозеф Гал е вярвал, че умствените свойства, мислите и емоциите на човек са вградени в двете полукълба на мозъка и със силна проява на някаква особеност, това се отразява във формата на черепа. Гал боядисани "френски карти": зоната на храмовете, например, е отговорна за пристрастяването към виното и храната, задната част на главата - за приятелство и общество, а зоната "любов към живота" се намира по някаква причина зад ухото.
Според Гал, всяка изпъкналост на черепа е знак за високо развитие на психическа черта, а кухината е недостатъчна проява. Всичко това напомня на хирофизията - доктрината за връзката на формата на ръката и линиите на дланите с характер, мироглед и съдба на човек.
Френологията е невероятно популярна в началото на 19-ти век: много от собствениците на роби от южната част на Съединените щати се интересуват от тази теория, защото материалът за провеждане на експерименти винаги е бил на разположение. Във филма "Django Unchained", отблъскващият герой Леонардо Ди Каприо също изучава френологията. Тази наука е тясно свързана с расовата теория и други псевдо-научни разсъждения за дискриминация. В същото "Джанго", робът Калвин Канди обяснява с помощта на черепа защо всички чернокожи са естествено предразположени да бъдат роби..
Масивната страст към френологията рязко намаля с развитието на неврофизиологията през 1840-те години: доказано е, че психологическите характеристики на личността в никакъв случай не зависят от облекчението на повърхността на мозъка или формата на черепа.
2. Фокален сепсис (теория на фокалната инфекция)
ОСНОВНО УСЛОВИЯ: умствени и физически заболявания се причиняват от токсини, абсорбирани в кръвта от източника на възпаление в тялото. За да излекувате болестта, трябва да намерите и неутрализирате виновното тяло..
Теорията за фокалния сепсис придоби популярност в средата на XIX век и продължава до Втората световна война. Поради нея огромен брой хора имаха ненужни операции и наранявания. Лекарите смятат, че фокусът на натрупването на бактерии в тялото може да бъде причина за умствена изостаналост, артрит и рак. В резултат на това премахването на зъбите, апендиксите, части от червата и други потенциално опасни органи се превърна в обичайна практика..
В началото на 20-и век английският лекар, Уилям Хънтър, пише статия, в която се казва, че всички заболявания са причинени от неадекватна хигиена на устната кухина, а лечението на болен зъб е безсмислено, тъй като не премахва източника на инфекция. В резултат на това в Европа и Америка пациентите с зъбен кариес, зъби, сливици и аденоиди бяха отстранени, когато пациентите бяха подозирани за кариес..
През 1940 г. беше доказано, че теорията за фокалната инфекция е несъстоятелна. Операции, наранени на пациенти, токсини, за които се твърди, че са секретирани от заразени зъби, не могат да повлияят на психиката по никакъв начин и в повечето случаи диетите и други доброкачествени лечения могат да помогнат на пациентите..
Въпреки опровержението на теорията, дори няколко десетилетия децата ненужно отстраняват сливиците и аденоидите, за да предотвратят стенокардия (но след това купуват сладолед).
3. Пирамида на потребностите на Маслоу
Теорията за мотивацията, основана на пирамидата на нуждите, няма нищо общо с изследванията на Авраам Маслоу, основател на хуманистичната психология.
Самият Маслоу вярва, че стандартизирана йерархия на нуждите не може да съществува, тъй като зависи от индивидуалните характеристики на дадено лице. В допълнение, изследванията му са свързани с определен тип хора и варират в зависимост от възрастовата група.
Според Маслоу групите потребности стават релевантни в процеса на отглеждане. Например, малките деца трябва да се хранят и да спят във времето през деня, по-важно е тийнейджърите да получат уважение сред връстниците си, а хората в зряла възраст да се чувстват удовлетворени от своята позиция в семейството и в обществото. Вниманието на учения първоначално се фокусира върху самоконтрола - върха на пирамидата, т.е. човешкото желание за себеизразяване и личностно развитие. Предметът на изследването му са активни и успешни творчески хора - като Алберт Айнщайн или Абрахам Линкълн..
Пирамидата е изкуствено конструирано опростяване, което не дава представа за потребностите на повечето хора. Използването на пирамидата на Маслоу като научна база в управлението, маркетинга и социалното инженерство в повечето случаи не дава желаните резултати, но дава пространство за спекулации. Нищо чудно, че самата теория на нужната йерархия, на основата на която е изградена пирамидата, не е потвърдена от емпирични изследвания..
4. Теорията на ефективната комуникация Дейл Карнеги
ОСНОВНА ПОЗИЦИЯ: отхвърлянето на собствените им "Аз"
Известен американски експерт в областта на комуникациите описва теориите си за ефективна комуникация в книги с говорещи имена, например "Как да се сприятеляваме и да влияем на хората", "Как да спрем да се тревожим и да започнем да живеем". Работата му трябваше да помогне на хората да станат щастливи, да намерят общ език и да избягват конфликти.
Идеите за успех на Карнеги бяха невероятно мощни. Досега мнозина смятат, че успешен (и следователно щастлив) човек трябва да може да говори публично, активно да прави нови познания, да привлича събеседници и да се посвети на работа. Но концепцията за успех, която Карнеги толкова добре оперираше, не може да бъде стандартизирана, както и критериите за лична ефективност (тя също е лична).
Съвременните психолози посочват многото грешки, които Карнеги е направил в своята теория за щастието "самостоятелно". В творбите си Карнеги систематично призовава за изоставяне на собствения си "аз", за да направим комуникацията по-ефективна. Това е неговата основна грешка..
Възприемайки ценностната система на друго лице, за да му угоди, човек може действително да манипулира събеседника и да го използва за свои собствени цели. Но отхвърлянето на собственото му мнение и способността му да изразява неблагоприятно се отразява на психиката. В резултат на това натрупаният стрес, чувството на депресия и неспазването на критериите за успех водят до психосоматични разстройства. Просто казано, опитите за успех на Карнеги спомагат за постигането на изкуствени цели, но не правят човек по-щастлив.
Най-добрият съвет на Carnegie "Smile!" добре пригодени за екстроверти, които винаги се усмихват, но за интроверт това е неестествено и болезнено.
Карнеги наложи на читателите същите идеи за това, за какво трябва да се стреми човек, а идеите му в крайна сметка стават причина за комплекси, психологически проблеми и чувство за вина..
5. Теория на расата
ОСНОВНА ПОЗИЦИЯ: разделянето на човечеството на няколко неравномерни раси
Няма унифицирана расова теория: в различни произведения се отличават 4 до 7 основни раси и няколко дузини незначителни антропологични типове. Разологията не се е появила напразно в ерата на робството. Системата, в която някои хора доминират във всички сфери на обществения живот, докато други хора се подчиняват на тях, има нужда от научна обосновка.
В средата на XIX век французинът Джоузеф Гобино обявява арийците за най-висша надпревара за владеене над останалите. Впоследствие расовата теория служи като научна основа за нацистката политика на "расова хигиена", насочена към дискриминация и унищожаване на "низши" хора, преди всичко - евреи и цигани. Идеите, изразени от Гобино, са разработени в псевдо-научната расова теория на Гюнтер, която придава на всеки антропологичен тип определени умствени способности и характерни черти. Именно тя се превърна в основата на нацистката расова политика, катастрофалните последици от които няма нужда да се изброяват.
Съвременната наука отрича разделението на хората в раси: повечето западни учени смятат, че външните различия, открити в нашия вид, не са достатъчно значими, за да бъдат разделени на допълнителни категории и нямат нищо общо с умствените способности. След Втората световна война всички расови теории бяха обявени за невалидни..
6. Евгеника
ОСНОВНА ПОЗИЦИЯ: подбор на човек с цел премахване на ценни качества
Идеята за подбор по отношение на човека, представена от Франсис Галтън, братовчед на Чарлс Дарвин. Целта на евгениката, която стана популярна през първите десетилетия на 20-ти век, бе да се подобри генетичният басейн.
Поддръжниците на "положителната евгеника" твърдят, че могат да насърчават възпроизвеждането на хора с качества, които са ценни за обществото. Но какви качества са ценни? Много хора с висок интелигентност и творчески потенциал страдат от вродени соматични дефекти, което означава, че те могат да се окажат в процеса на подбор. Освен това, механизмите на наследяване на такива черти като предразположение към пиянство или, напротив, добро здраве и висок коефициент на интелигентност, също са лошо разбрани: много от тези черти се проявяват само когато са изложени на околната среда, в която човек е възпитан и живее.
Евгениката като наука беше дискредитирана през 30-те години на миналия век, когато нейните разпоредби оправдаха расовата политика на нацистка Германия. В Третия райх "негативната евгеника" се развива по-активно: на първо място, нацистите искаха да спрат възпроизвеждането на хора с наследствени дефекти и тези, които се смятаха за расово низши. В Швеция, Финландия, Съединените щати, Дания, Естония, Норвегия и Швейцария съществуват програми на Еугени за принудителна стерилизация на хора, които са извършили тежки престъпления или "умствени увреждания", в някои страни, които са действали до 70-те години.
В края на 20-и век, когато експериментите за клониране на висши бозайници бяха успешно извършени и генетиците имаха възможност да направят промени в ДНК, въпросът за етиката за подобряване на човешкия генетичен фонд отново стана релевантен.
.
Legal Technique